12.12.2016

Trendstudie zum Digitalen Lernen im Jahr 2025

Sind Lehrende noch nicht fit für die Digitalisierung?

Die rasant fortschreitende Digitalisierung in der Gesellschaft spiegelt sich auch in den Bildungssektoren Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung.

Der zentrale Schlüssel, um diese Entwicklung erfolgreich zu gestalten, ist die digitale Kompetenz der Lehrenden.

Dies gehört zu den wesentlichen Ergebnissen einer Studie, die anlässlich des 25. Jubiläums der LEARNTEC durchgeführt wurde. Hierzu wurde ein Expertenpanel aus allen Bildungssektoren sowie aus der Bildungspolitik zum digitalen Lehren und Lernen in den Bereichen Schule, Hochschule und der beruflichen Aus- und Weiterbildung befragt.

Den ausführlichen Bericht der Studie lesen Sie hier:

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Presse
Katharina Steffens
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